La formazione delle guide escursionistiche nella European Ramblers' Association (ERA)
Come indicato nel “Dichiarazione di Marcoussis” che risale al maggio 2005, è necessaria una norma europea comune per la formazione delle guide escursionistiche.
1. Perché abbiamo bisogno di una formazione qualificata?
L'escursionismo è un'attività che, nel contesto del desiderio di scoprire e comprendere gli ambienti naturali e umani, crea una passione da condividere in un'atmosfera di buona volontà. Un passatempo che richiede resistenza, l'escursionismo richiede un minimo di conoscenza e preparazione in cambio di un massimo di piacere e sicurezza. In ambito sociale, è assolutamente necessario che i suoi organizzatori si affidino a leader competenti e qualificati. La gestione sconclusionata richiede, tra l'altro, il rispetto di determinate regole.
- Conoscere nel dettaglio il percorso, le condizioni meteo ed eventuali aspetti particolari dell'ambiente prescelto.
- Prepararsi giudicando l'idoneità fisica della festa, il programma e acquisendo conoscenza del terreno da attraversare.
- Dotarsi della giusta attrezzatura per garantire protezione e sicurezza alla festa.
- Agire in modo appropriato che conservi lo sforzo, rimanendo consapevoli dei possibili rischi e rispettando l'ambiente circostante.
- Adattarsi alle condizioni in evoluzione, alle capacità del gruppo, ai cambi di rotta e sapere quando tornare indietro se le condizioni peggiorano.
Per rispondere a queste richieste, la formazione del leader è una necessità assoluta. Un programma di formazione con un nucleo comune in ogni paese deve evolvere verso un livello di competenza adeguato per la gestione e l'organizzazione del vagabondaggio come attività. Ogni programma deve quindi contenere tre elementi:
- Abilità tecniche
- Abilità sociali
- Rispetto dell'ambiente e del patrimonio culturale
Il piacere del vagare è assicurato dal rispetto di determinate regole e il contesto del gruppo sociale è l'ambiente migliore in cui contribuire a questo con un'accurata organizzazione dell'attività e una gestione di alta qualità.
2. La formazione delle guide escursionistiche / Guide alle aree naturali protette
La formazione delle guide pedonali è una componente importante negli sforzi per ottimizzare e garantire la qualità delle passeggiate guidate. Per quanto riguarda i temi “camminare nella natura e storia/geografia locale”, è la base per una passeggiata congiunta e ricca di eventi. Le cose che un camminatore vorrebbe sapere sulla natura e la cultura gli vengono trasmesse durante le escursioni guidate organizzate dalle associazioni escursionistiche in Europa. Ecco perché la formazione delle guide pedonali è un punto focale anche per la European Ramblers' Association (ERA).
3. Obiettivi
La formazione delle guide escursionistiche riprende le maggiori preoccupazioni delle associazioni escursionistiche: appassionare le persone a camminare e farle conoscere le particolarità culturali e paesaggistiche dei nostri paesi. Lo scopo di questi corsi è la formazione dei soci interessati al club, ma anche dei non soci, alle guide escursionistiche e alle guide certificate di aree naturali protette che possano trasmettere le loro conoscenze nel campo della natura, della cultura e dei temi specifici del cammino durante passeggiate guidate organizzate dalle sedi locali di associazioni escursionistiche o da altri. Lo scopo di queste passeggiate è quello di combinare l'esercizio fisico, le percezioni sensuali così come i sentimenti e le sensazioni per un'esperienza di camminata totale.
4. Quali conoscenze specifiche dovrebbe avere una guida a piedi?
Principi: La funzione della guida escursionistica/guida alle aree naturali protette delle associazioni escursionistiche è quella di organizzare autonomamente escursioni a piedi, effettuarle con gruppi e prendersi cura dei partecipanti. Durante l'escursione, la guida escursionistica/guida alle aree protette aree naturali trasmette la sua conoscenza delle coerenze di natura, cultura e storia del paesaggio e dei suoi abitanti. Sottolinea la necessità di protezione della natura e le possibili misure pratiche. Le condizioni per l'ammissione alla formazione sono:
- Anni 18 anni
- Prova della necessaria partecipazione al corso di Primo Soccorso (risalente a non più di tre anni)
- Idoneità fisica per partecipare all'allenamento
- Condizione per partecipare agli eventi di formazione (Walks)
Argomenti della formazione
La giornata a piedi / visite guidate: Preparazione, realizzazione e follow-up di passeggiate giornaliere/visite guidate
Esperienza ambientale, pianificazione della passeggiata orientata al gruppo target
Passeggiata di più giorni: Pianificazione e preparazione, concept
Organizzazione e realizzazione, follow-up
esercizi
Pianificazione di un tour a piedi: definizione del percorso, distanza del percorso, calcolo del tempo di percorrenza, pianificazione dello stato di avanzamento delle passeggiate giornaliere
Precauzione sanitaria
Alimentazione, condizione, abbigliamento e pronto soccorso per gli escursionisti, comportamento in caso di emergenza
Allenamento di sicurezza
Materiale
Didattica della comunicazione e della leadership: Retorica, libertà di parola, uso efficiente degli strumenti: mappe, bussola, GPS.
La carta escursionistica/carta del tempo libero: struttura e contenuto, interpretazione e manipolazione.
Requisiti di progettazione di base per le forme del terreno
Comportamento in campo aperto, meteorologia
Doveri della guida a piedi, questioni legali e di responsabilità, diritto di viaggio, assicurazione per l'estero
Domande di gestione, calcolo e tasse
Umanità – cultura – paesaggio: Genesi e geologia, evoluzione del clima e della vegetazione, agricoltura e silvicoltura, forme di gestione rurale, uso sostenibile del suolo, rivendicazioni di sfruttamento, esigenze sociali
Sviluppo dell'economia regionale (artigianato, industria, trasporti, servizi)
Turismo
Informazioni di base sulla storia regionale, sviluppo del paesaggio culturale (edifici, stili architettonici)
Basi storico-naturali della regione: Spazi abitativi e loro significato per piante e animali, sistemi ecologici della regione
Umanità – cultura – paesaggio: Culture regionali, folklore regionale, basi di conservazione, modelli regionali e sovraregionali, categorie di aree protette, contratti di conservazione della natura, programmi per paesaggi culturali, paesaggio sostenibile e sviluppo regionale
Turismo: cos'è il turismo? Come funziona? Marketing turistico, promozione di percorsi a piedi, possibilità di collaborazione
Comunicazione:Introduzione, basi e teoria della comunicazione, forme di comunicazione, comunicazione cosciente e inconscia, disturbi della comunicazione, tecniche di parola e respirazione, linguaggio del corpo per guide a piedi
Esercitazioni pratiche di lavoro di squadra e giochi di ruolo
Pedagogia della natura e dell'avventura: Fondamenti della pedagogia della natura e dell'avventura, la natura come luogo di educazione ecologica. Stima del paesaggio, caratterizzazione dei diversi gruppi target, suggerimenti di base per la leadership nella natura
Progettazione di visite guidate, riconoscimento e presentazione di fenomeni naturali
Presentazione del paesaggio orientata all'avventura
Chiusura della discussione sulla pedagogia dell'avventura
Discussione dei compiti che hanno accompagnato il corso
Esame scritto
Soluzione di domande su un questionario (scelta multipla): Elaborazione di un tour a piedi con descrizione e comunicato stampa
Esame pratico: Tour a piedi conclusivo con brevi lezioni dei partecipanti su argomenti preparati.
Centri di addestramento
Per le opportunità di formazione nel tuo paese, contatta la tua organizzazione di marcia locale per maggiori informazioni.