Interessert i å lære mer om utendørsundervisning som et verktøy for sosial inkludering?

Oppdag alle ressursene utviklet under rammen av Hi-Ability Erasmus+ prosjekt!  

Hi-Ability bruker en original metodisk tilnærming, der det terapeutiske rehabiliteringsprogrammet fokuserer på den sosiopedagogiske verdien av det naturlige miljøet. Prosjektets generelle mål er å fremme myndiggjøring og sosial inkludering av personer med kognitive funksjonshemninger, ved å forbedre deres evner innen utendørs tur- og fotturer.

Med det endelige målet å hjelpe organisasjoner som arbeider med voksne – og spesielt med voksne med DI – til å fremme sosial inkludering, produserer prosjektet 4 hovedresultater (alt tilgjengelig i EN, IT, HR, GR på prosjektets nettside):

  • Verktøysett Hi-Ability for lærere: det gir lærere som arbeider med PWID-er de nødvendige verktøyene og ressursene for å jobbe med målgrupper og trene dem til å forbedre sine kunnskaper og ferdigheter innen utendørsundervisning.
  • Hi-Ability-app: lett å lese App dedikert til
    PWIDs og deres familier/omsorgspersoner. APPen gir informasjon om 12 tilgjengelige turruter over Italia, Hellas og Kroatia.

Appen er tilgjengelig i Google Play og Apple butikk.

  • Hi-Ability Green Guide: en samling av tilgjengelige turruter identifisert av PWIDene involvert med støtte fra deres lærere.  

Veiledningen kommer i to versjoner:

  • en lettlest guide basert på Augmentative and Alternative Communication (AAC) tilgjengelig her..
  • en integrert versjon kun tilgjengelig på engelsk her..
  • Retningslinjer og retningslinjer for overførbarhet: dokumentet er hovedverktøyet
    for etablering av en europeisk modell for sosial inkludering. Den gir også retningslinjer for overføringen
    av resultater og for replikerbarheten til Hi-Ability-modellen i andre land.

Nyt Hi-Ability-ressursene!


ERA er assosiert partner i HI-Ability-prosjektet