Rejseplanen
Mulighed for at organisere en vandretur:
- Forberedelse (valg af rejseplan, logistik, budget, tidsberegning, forfremmelse)
Kendskab til rejseplanen (spejder):
- Evaluering af sværhedsgrad
- Muligheder for retræte
- Interessepunkter/seværdigheder
Orienteringssans (find vejen rundt i det åbne land):
- Evne til at læse et kort
- Lav associationer fra kort til landskab
- Anvendelse/brug af navigationsinstrumenter
Associate Live
Kendskab til værdierne i det associative liv; fremme det:
- Kendskab til egen organisation og dens formidling til tredjemand
- Reklame for ERA
- Omtale for vandreture som social aktivitet
Evne til at tage sig af en gruppe
- Fremme af kammeratskab
- Oplysninger om deltagere (arrangementsforløb, tidsplan osv.)
Evne til at lede en gruppe
- Opmærksomhed, tilgængelighed, autoritet
At kunne give tid og opmærksomhed til gruppens behov
Miljøet
Kendskab til og anvendelse af retsreglerne for det pågældende geografiske område
Viden om og respekt for det pågældende miljø (befolkning, natur, kultur)
Kendskab til de meteorologiske forhold; evne til at observere og fortolke deres udvikling
Kendskab til relevante sti- og terrænforhold
Sundhed og sikkerhed
Viden om risici; evne til at vurdere dem og reagere korrekt på dem
Viden om og vurdering af den fysiske formåen og det udstyr, der kræves til udøvelse af den valgte aktivitet
Evne til at yde førstehjælp og at underrette redningsberedskabet
Energistyring (indsats/pauser)
Bevidsthed om problemområder i forbindelse med ansvars- og forsikringsspørgsmål